إيماناً من جامعة المدينة العالمية بأهمية تنمية قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس المهنية والعلمية بما ينعكس على رفع مستوى أدائهم في العملية التعليمية، عًقد برنامج تدريبي تحت عنوان ” كيفية التعامل مع دليل القياس والتقويم الجديد وكيفية وضع أسئلة الاختبارات

دورة تدريبية بعنوان ” كيفية التعامل مع دليل القياس والتقويم الجديد وكيفية وضع أسئلة الاختبارات” لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المدينة العالمية
http://www.mediu.edu.my/ar/?p=35745
إيماناً من جامعة المدينة العالمية بأهمية تنمية قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس المهنية والعلمية بما ينعكس على رفع مستوى أدائهم في العملية التعليمية، عًقد برنامج تدريبي تحت عنوان ” كيفية التعامل مع دليل القياس والتقويم الجديد وكيفية وضع أسئلة الاختبارات” وذلك في المقر الرئيس للجامعة في شاه علم بماليزيا يوم الاثنين الموافق 11 مايو 2015م. حيث ألقى الدورة التدريبية كل من الأستاذ المشارك الدكتور جمال الدين مزكى و الأستاذ المشارك الدكتور يوسف حسن محمد، أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية.

وشهد البرنامج حضور معظم الأعضاء الهيئة التدريسية بالجامعة والذي يهدف إلى شرح مفصل عن كيفية التعامل مع دليل القياس والتقويم الجديد ومهارات المطلوبة لوضع أسئلة الاختبارات. وكذلك مساعدة أعضاء هيئة التدريس على الارتقاء بجوانب شخصيتهم وأدائهم الأكاديمي وإكسابهم المزيد من الخبرات والمهارات والمعارف والمعلومات التي تسهم في رفع مستواهم الفكري والثقافي والمهني.

وجاء ذلك بعد أن أعلنت جامعة المدينة العالمية مؤخراً اعتمادها للإصدار الثاني من دليل القياس والتقويم 1436هـ – 2015م، والذي تم إصداره بهدف خدمة العملية التعليمية، وتلبية احتياجات سوق العمل من خلال استثمار قدرات الطلاب، ووضعه في التخصص الدراسي المناسب، وحرصاً منها على رفع كفاءة الجامعة والارتقاء بالعملية التعليمية بكافة جوانبها ( أعضاء هيئة التدريس، وطلاب، ومحتوى، وتقويمقبل نهاية الفصل الدراسي الحالي، بما يحقق الأهداف المنشودة، إذ جاء دليل القياس والتقويم بإصداره الثاني ليراعي كثيراً من الجوانب المهمة التي تحتاجها الجامعة في بناء بنك الأسئلة على معايير وأسس عالمية قياسية، آملة أن يكون نافعاً في مجال خدمة العلم والدين.

وتشمل محتويات الإصدار الثاني من الدليل ثمان أقسام موزعة في 39 صفحة: أولاً التعريفات المهمة، ثانياً: أنواع التقويم، ثالثاً: أنماط أسئلة التقويم، رابعاً: البيئات التعليمية لأنواع التقويم، خامساً: توزيع أنماط الأسئلة على أنواع التقويم، سادساً: نظام بنك الأسئلة ومجالات تطويره، سابعاً: جودة التقويم، ثامناً: الملاحق.
http://www.mediu.edu.my/ar/?p=35745
والجدير بالدكر أن هذه هي المرة الثانية التي تعقد بها جامعة المدينة العالمية دورة تدريبية متعلقة في القياس والتقويم في هدا العام. إذ يأتي تنظيم هذه الدورة في إطار حرص الجامعة على تطوير قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس في شتى المجالات وإتاحة الفرص التدريبية التي تساعدهم على رفع مستوى أدائهم وقدراتهم العملية.